19 Diciembre 2025
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Región

CSIF pide regular el uso del móvil en los colegios extremeños

Región

19 de Febrero de 2020

CSIF pide que se regule el uso del móvil en los centros educativos de la región

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha reclamado durante la celebración del pleno del Observatorio de la Convivencia, la regulación del uso de teléfono móvil y equipos electrónicos similares en todos los centros educativos de nuestra comunidad, así como la distribución de unas instrucciones claras que prohíban su uso generalizado.

CSIF considera que los dispositivos móviles y las redes sociales distraen de la actividad académica en las aulas y favorecen posibles acciones contra la dignidad e integridad física y moral de todos los miembros de la comunidad educativa, por lo que no debe permitirse su uso al alumnado en el recinto escolar en todos los horarios de forma indiscriminada. Considera que el director podrá autorizar su uso en el marco del desarrollo de una actividad didáctica debidamente programada por el profesor de la materia, y atendiendo a los Proyectos del centro.

Otra de las peticiones que ha trasladado el sindicato durante la celebración de este pleno es que por parte de la consejería se debería potenciar un modelo de Orientación en los centros educativos que permita a sus profesionales atender a todo el alumnado, asesorar al profesorado y orientar a las familias. Debe incrementar con urgencia la dotación de personal de los Equipos de Orientación Específicos de Problemas graves de conducta. Deben componerse principalmente por docentes orientadores, profesores de Servicios a la Comunidad y favorecer el incremento de educadores sociales en los centros.

En este sentido, el sindicato considera prioritario reforzar al personal de los servicios de prevención y salud laboral y, especialmente, psicólogos especialistas. Actualmente hay un único psicólogo para evaluar y ayudar a los docentes de la enseñanza pública que padecen diversas situaciones que afectan a su salud en toda Extremadura y, en gran medida, están generadas por problemas de convivencia y relación entre los distintos miembros de la comunidad educativa.

Así como ve necesario regular, como en los centros sociosanitarios, un Registro de casos de agresión a profesionales y se debería diseñar un mapa de riesgo en el que se identifiquen las zonas o centros más susceptibles de padecer episodios de conflictividad.

CSIF considera que estas propuestas ayudarán a erradicar la violencia en los centros educativos de Extremadura y recuerda que tiene a disposición de todos los docentes su Programa de CSIFAyuda Profes al que se puede acceder libremente en la web de CSIF Educación  https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/242656 como una más de las prestaciones del Gabinete Psicosocial de CSIF Ayuda para todos los trabajadores de todas las administraciones, dentro de su campaña “NOS MOJAMOS” ante situaciones de acoso, conflicto y estrés laboral.

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