PIDE solicita que los maestros que tengan alumnos de prácticas cobren más

Desde PIDE reiteran, ante la publicación de la RESOLUCIÓN de 19 de abril de 2023, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la selección de centros de formación en prácticas para el desarrollo de las prácticas externas de las titulaciones de Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria y se establecen los requisitos para la selección de los centros de formación en prácticas y del profesorado participante  (DOE nº 81, de 28 de abril de 2023), su llamamiento a los centros y a sus docentes para que no acepten ser maestros tutores de alumnado en prácticas mientras no se recupere la gratificación por la tutorización de los alumnos de la Universidad.

"La Universidad de Extremadura y otras universidades, en colaboración con la Consejería de Educación y Empleo, que no valoran a sus trabajadores, siguen pretendiendo que trabajemos gratis", denuncian recordando que PIDE consiguió en 2010 el apoyo masivo de los centros educativos extremeños a su campaña para la valoración de la acción tutorial de los alumnos de la UEX, basada en gratificar económicamente a los profesores tutores de alumnos de prácticas. Dichas gratificaciones se mantuvieron dos años hasta que fueron retiradas por la UEx, "a pesar de que ésta sigue cobrando al alumnado la matrícula de las prácticas".

El sindicato indica que la Consejería no debe olvidar el esfuerzo añadido que los docentes y los centros realizan acogiendo en prácticas a alumnos de la UEx, velando así por la formación de futuros profesionales, maestros y licenciados. La petición que hacen es una justa contrapartida a la colaboración que los maestros y profesores extremeños llevan a cabo en la labor antes citada: "Sin la contribución de los maestros y profesores de la Educación Pública la posibilidad de impartir dichas prácticas en Extremadura sería inviable", añaden, por lo que consideran indispensable el establecimiento de un complemento retributivo digno, el reconocimiento adecuado como mérito en su carrera docente y la gratuidad de la matrícula en la UEX con el fin de poder ampliar su formación y sus conocimientos. "Si no fuera así, los docentes debemos negarnos a colaborar", sostienen.

"Si nosotros (los maestros) no nos preocupamos por dignificar y valorar nuestra profesión no lo hará nadie. Por ello pedimos a los centros que no acepten ser centros de formación de alumnado universitario en prácticas mientras la Universidad de Extremadura no recupere la compensación económica. No es posible que la universidad se aproveche del esfuerzo y trabajo de los docentes para sacar adelante sus prácticas y pretenda compensarles su trabajo con un mísero certificado de 6,5 créditos de formación", declaran.

Desde PIDE están convencidos que para un buen desarrollo de las prácticas externas de las titulaciones de Grado es indispensable la colaboración de los centros y de los docentes, siendo necesario el establecimiento de un complemento retributivo digno, el reconocimiento como mérito en su carrera docente y la gratuidad de la matrícula en la UEX para él y sus hijos, con el fin de poder ampliar su formación y sus conocimientos: "Si no fuera así, todos los docentes de Extremadura debemos negarnos a colaborar".