Primera reunión entre Educación y PIDE sobre las demandas de los docentes extremeños

El sindicato PIDE ha mantenido este viernes, 15 de mayo, una reunión con responsables de la Consejería de Educación y Formación Profesional de la Junta de Extremadura en la que ha trasladado "las principales demandas y necesidades de los docentes y la Educación Pública de Extremadura", insistiendo en la necesidad de abrir negociaciones "para recuperar y mejorar las condiciones laborales y económicas" de los mismos.

El encuentro, celebrado a las 09:15 horas, ha contado con la participación del presidente de PIDE, José Manuel Chapado Regidor, y el vicepresidente del sindicato, Alfredo Aranda Platero. Por parte de la Administración asistieron la consejera de Educación y Formación Profesional, Sandra Victoria Valencia Ramos, y el secretario general de Educación, José Pedro Catalán Durán.

Según ha señalado PIDE, esta primera toma de contacto oficial con el nuevo equipo de la Consejería tiene como objetivo "fomentar el diálogo, la negociación y el consenso" para alcanzar acuerdos que beneficien a los docentes de la región.

Entre las principales reivindicaciones planteadas por el sindicato figura la homologación salarial de los docentes extremeños con los del resto de comunidades autónomas. "Hay que acabar con la discriminación y homologar a los docentes extremeños", aseveran. PIDE reclama un acuerdo que contemple una homologación “real” y una cláusula de revisión salarial anual.

Asimismo, el sindicato ha solicitado la negociación e implantación de la carrera profesional docente, recordando que la Ley 13/2015 de Función Pública de Extremadura regula este reconocimiento profesional y que en 2018 ya se suscribió un acuerdo para iniciar su negociación, aunque, según denuncia, a día de hoy "no se ha iniciado la preceptiva negociación previa a su implantación".

Otra de las cuestiones trasladadas a la Consejería ha sido la extensión de la función tutorial y de la orientación educativa, con el reconocimiento y pago del complemento de tutoría en todos los cuerpos y especialidades.

PIDE también ha reclamado medidas para dignificar la labor docente. Entre ellas destaca la reducción de la burocracia, la actualización de complementos para equipos directivos y otras funciones docentes, así como mejoras en la atención administrativa.

En materia educativa, el sindicato ha defendido la supresión "paulatina y ordenada de los conciertos educativos innecesarios", al considerar que "en Extremadura hay suficientes plazas en nuestros centros públicos para escolarizar a todos".

Igualmente, ha pedido la recuperación de las pagas extraordinarias completas, recortadas desde 2010, y mejoras en la estabilidad laboral del personal interino, incluyendo la recuperación del cobro del verano con 165 días cotizados y una mejor gestión de las interinidades.

La organización sindical también ha reclamado un nuevo acuerdo de plantillas docentes y de relación de puestos de trabajo (RPT), con creación de plazas orgánicas y conversión de medias jornadas en plazas completas.

Por otro lado, PIDE ha solicitado avanzar en el desarrollo de la Ley Educativa de Extremadura (LEEX). "Es necesario, entre otras cuestiones, completar la oferta educativa de los distritos educativos con los centros de educación de personas adultas, conservatorio profesional de música, escuela oficial de idiomas y las tres modalidades de bachillerato". 

Por último, el sindicato ha señalado la necesidad de abordar problemas relacionados con la Formación Profesional Dual, los equipos de orientación, los centros de educación especial, los centros de adultos, las escuelas oficiales de idiomas, los conservatorios municipales y otras cuestiones.