3.000 alumnos extremeños presentan necesidades educativas especiales

'Plena Inclusión Extremadura', la Federación de Asociaciones a favor de las personas con discapacidad intelectual, ha elaborado una guía informativa para los familiares de aquellos alumnos que presenten necesidades educativas especiales.

El secretario general de Educación, Rafael Rodríguez de la Cruz, que ha estado presente en el acto, ha valorado esta iniciativa, asegurando que la guía “será de gran utilidad” para las familias de los cerca de 3.000 alumnos con necesidades educativas especiales escolarizados en la región, ya que recopila toda la información sobre los recursos disponibles.

En el acto de presentación de la guía también intervinieron el presidente de Plena Inclusión Extremadura, Miguel Ortega; la coordinadora del Programa de apoyo a Familias de la Fundación, Ana Rosa Contreras, y María José Llanos, la madre de una alumna del IES Albarregas que ha colaborado en la elaboración de esta guía, que será distribuida a las asociaciones de padres de alumnos, centros educativos, profesionales y familias del ámbito educativo.

El documento está estructurado de forma sencilla, con respuestas a una serie de preguntas que muchos padres se plantean. En un lenguaje accesible se informa de los recursos con los que cuentan y cómo acceder a ellos.

Además, en la guía se aborda todo el itinerario del sistema educativo en sus diferentes etapas, desde la educación infantil hasta la educación secundaria y la formación profesional, planteando el aprendizaje tanto en centros ordinarios como en Educación Especial. También incluye un apartado en el que se informa sobre las alternativas después de la escolarización.

Asimismo, la guía también analiza el papel que juegan las familias en la educación de los niños con necesidades educativas especiales.